滋慶學園集團旗下所有學校,都擁有大量業界專業人士作為教師團隊。
Wmajor制度,讓專業和輔助專業更緊密,校區均擁有大量先進的實訓器材場地
在日本擁有400家合作企業,通過企業課題更好的培養企業所需人才
由業界專業人士任教,通過專業課程和實訓,攜手行業企業一同培養職業
1988年學校創辦、東京交流藝術專門學校的音樂娛樂學科在2000年4月獨立出來。命名為東京音樂專門學校。以「實踐教育」「人格教育」「國際教育」為基本理念通過與1300個企業實施的產學協作教育,培養業界需要人才的專門學校。為了讓興趣成為工作,通過「企業項目」培養實踐能力,成為擁有在職場工作實力的專業人員?,F在很多畢業生活躍在演唱家?音樂家?配音演員?演員?作曲家?音樂會工作人員?節目制作?舞臺創作等行業。
動畫?配音行業內通過各種各樣的項目進行實踐教育。2011年學校成立以來、以培養專業人士為目標、培養動畫?配音行業所需的具有「實戰能力」人才。開校以來與超過300家動漫公司及配音項目協作、實施「產學協同項目」、可在工作現場積累經驗、培養實戰能力。通過東映動畫、STUDIO4℃、PIERROT CO., LTD.等公司參加動畫?配音、制作及演出。在和專家們共事中可以學習現場經驗,成為有「實戰能力」的人才。迄今為止和姊妹校一同培養了1萬5,000名「想把漫畫?配音的興趣轉化成工作」的畢業生。
通過讓學生與當地兒童、老年人、殘障人士在校內互相接觸進行授課,是我校的一大特色。我校舉辦各種課程,如學生們向當地的孩子們提供各式各樣課程的“兒童教室”,老年人每天到校與學生們交流的“老年人沙龍”、 與行政合作組織商談援助的“福祉商談所”、學生與老師合作,為當地人提供作業療法方案的“康復健康俱樂部”等。學生通過交流接觸,將課堂上學到的知識立即付諸于實踐,自然而然地掌握了專業技能。建校以來,我校培養的1萬名以上畢業生均活躍于各相關專業的工作崗位上。我校廣受行業好評,招聘倍率在50倍以上。
1988年學校創辦、東京交流藝術專門學校的音樂娛樂學科在2000年4月獨立出來。命名為東京音樂專門學校。以「實踐教育」「人格教育」「國際教育」為基本理念通過與1300個企業...
動畫?配音行業內通過各種各樣的項目進行實踐教育。2011年學校成立以來、以培養專業人士為目標、培養動畫?配音行業所需的具有「實戰能力」人才。開校以來與超過300家動...
通過讓學生與當地兒童、老年人、殘障人士在校內互相接觸進行授課,是我校的一大特色。我校舉辦各種課程,如學生們向當地的孩子們提供各式各樣課程的“兒童教室&rdquo...
通過來自企業的課堂,在授課中進行和專家工作內容一樣的作品制作。是匹配業界實戰力人才需求的授課
以出道為目的設定課表,通過專家的實踐授課,聯合出道中心的出版社進行支援實現出道
活躍中的頂尖設計為講師,通過作作品吸收知識經驗。達成高端業績出道的目標
在海外的合作院校及合作研修機構進行寶貴的研修體驗通過世界級的刺激和文化體驗,提升國際性意識。
針對入學時的專業領域,配合每個人的目標,學生自己選擇增加專攻科目的系統。拓展將來的選擇方向
在海外的合作院校及合作研修機構進行寶貴的研修體驗。通過世界級的刺激和文化體驗,提升國際性意識。
由業界專業人士任教,通過專業課程和實訓,攜手行業企業一同培養職業
由業界專業人士任教,通過專業課程和實訓,攜手行業企業一同培養職業
もしなにか問題がありましたら私達は解決することをお手伝いします
日本的專門學校都屬于職業性質教育,更接近于實踐操作,動手能力很強,課程中一邊講解一邊操作,有利于學生很快的掌握技術?,F階段,不少專業在日本的就職率非常高,包括福...
可以
(1)回國到現在的時間間隔不要太長,最好5年以內。
(2)需要提供在日本最終學歷的畢業證書(大學的學生提供畢業證書,學士學位證書),成績單和出勤率。
(3)在日本學校的出勤率低于85%的學生,不能再次申請專門學校。
在國家的教育網站上是不能做認證的,但是公證是可以做的,學生回國前去中國駐日本的大使館開《留學回國證明》,待回到國內后,帶著證明和證書到當地的留學生服務中心辦理公...
(1)有12年以上的教育經歷
(2)日語能力二級或者EJU考試220點以上
(3)參加學校內部的考試和面試
(4)在國內直接申請的學生參加申請學校組織的SKYPE視頻面試
(5)有意愿去日本留學,無不良嗜好,無拒簽史
相當于國內的大專,但日本的專門學校畢業后不僅發放畢業證書,還會頒發專門士稱號的證書。
こんにちは、私たちをご提供オンラインサービス、リモートサービス、メール、電話などの多種の方式をカバーし支持500以上の業界の職業教育、日本では400社以上の協力企業を持っている。
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