筑波大學（University of Tsukuba），誕生于1872年，位于東京首都圈的筑波市，入選日本“超級國際化大學計劃（Top Global University Project）”A類頂尖校，日本學術研究懇談會（RU11）成員，東亞研究型大學協會成員，是日本著名的國立綜合大學。
筑波大學是日本最古老的大學之一，其前身可追溯到于1872年創立的東京師范學校。1949年，實行新學制而改名為東京教育大學。1967年9月，日本內閣批準東京教育大學等36所機關作為筑波地區的遷移預定機構。1972年5月，日本內閣決定了筑波新大學（暫定名）等42所機構作為遷往筑波研究學園都市的研究教育機構；1973年10月，筑波大學成立。2004年4月1日，國立大學法人筑波大學成立。
截至2015年2月，筑波大學占地約258公頃，是日本面積最大的大學之一；下設9個學群，開辦54個專業，有3名教授獲諾貝爾獎。
建校時間：1973年
地址：茨城縣筑波市天王臺1-1-1
本科：
| 學類·學群 | 學類：專業名稱·學位名稱（學位類別） |
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人文?文化學群 |
人文學類：哲學、史學、考古學?民俗學、語言學·學士 （ 人文學 ） |
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比較文化學類：文學·學士（ 文學） 比較文化學類：地域、思想·學士 （ 比較文化 ） |
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日本語?日本文化學類：日本語、日本文化學·學士（ 文學） |
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社會?國際學群 |
社會學類：社會學·學士 （ 社會學 ） 社會學類：法學·學士（ 法學） 社會學類：政治學·學士 （ 政治學 ） 社會學類：經濟學·學士 （ 經濟學 ） |
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國際綜合學類：國際關系學·學士 （ 國際關系學 ） 國際綜合學類：國際開發學·學士 （ 國際開發學 ） |
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人類學群 |
教育學類：教育學·學士 （ 教育學 ） |
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心理學類：心理學·學士 （ 心理學 ） |
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障礙科學類：障礙科學·學士 （ 障礙科學、特別支援教育學 、社會福祉學 ） |
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生命環境學群 |
生物學類：生物學·學士（ 理學） |
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生物資源學類：生物資源科學·學士（ 生物資源學、農學） |
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地球學類：地球環境學、地球進化學·學士（ 理學） |
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理工學群 |
數學類：數學·學士（ 理學） |
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物理學類：物理學·學士（ 理學） |
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化學類：化學·學士（ 理學） |
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應用理工學類：應用物理、電子?量子工學、物性工學、 物質?分子工學·學士（ 工學） |
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工學系統學類：智能工學系統、機能工學系統、 環境開發工學、能源工學·學士（ 工學） |
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社會工學類：社會經濟系統、經營工學、城市規劃·學士 （ 社會工學 ） |
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信息學群 |
信息科學類：軟件科學·學士 （ 信息科學 ） 信息科學類：信息系統、智能信息媒體·學士 （ 信息工學 ） |
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信息媒體開發學類：信息媒體開發·學士 （ 信息媒體科學 ） |
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知識信息?圖書館學類：知識科學、知識信息系統、信息管理?圖書館·學士 （ 圖書館信息學 ） |
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醫學群 |
醫學類：醫學、新醫學·學士（ 醫學） |
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護理學類：護理學·學士 （ 護理學 ） |
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醫療科學類：醫療科學·學士 （ 醫療科學 ） |
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體育專門學群 |
（無）：健康?運動教育、健康?運動管理、體育運動教練·學士 （ 體育學 ） |
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藝術專門學群 |
（無）：藝術學、美術、構成、設計·學士 （ 藝術學 ） |
大學院：
| 教育研究科 | |
| 學校管理（碩士課程） | － |
| 學科教育（碩士課程） | － |
| 人文社會科學研究科 | |
| 哲學?思想（一貫制博士課程）（5年制） | |
| 歷史·人類學（一貫制博士課程）（5年制） | |
| 文學·語言（一貫制博士課程）（5年制） | |
| 現代語言·現代文化（博士前期課程） | 現代語言·現代文化（博士后期課程） |
| 國際公共政策（博士前期課程） | 國際公共政策（博士后期課程） |
| 經濟學（博士前期課程） | 經濟學（博士后期課程） |
| 法學（博士前期課程） | 法學（博士后期課程） |
| 國際地域研究（博士前期課程） | 國際日本研究（博士后期課程） |
| 工商科學研究科（東京校區） | |
| 經營系統科學（博士前期課程） | 企業科學（博士后期課程） |
| 企業法學（博士前期課程） | |
| 法律（研究生院專職學位課程）（法科研究生院） | |
| 國際經營（研究生院專職學位課程） | |
| 數理物質科學研究科 | |
| 數學（博士前期課程） | 數學（博士后期程） |
| 物理學（博士前期課程） | 物理學（博士后期課程） |
| 化學（博士前期課程） | 化學（博士后期課程） |
| - | 納米科學與納米技術專業（博士后期課程） |
| 系統信息工程研究科 | |
| 社會工程學專業（博士前期課程） 社會工程學 學位項目課程（碩士） 服務工程學 學位項目課程（碩士） |
社會工程學專業（博士后期課程） 社會工程學 學位項目課程（博士） |
| 風險工程（博士前期課程） | 風險工程（博士后期課程） |
| 計算機科學（博士前期課程） | 計算機科學（博士后期課程） |
| 智能機能系統（博士前期課程） | 智能機能系統（博士后期課程） |
| 構造能源工程（博士前期課程） | 構造能源工程（博士后期課程） |
| 生命環境科學研究科 | |
| 環境生物量共生學專業（一貫制博士課程）（5年制） | |
| 地球科學（博士前期課程） | 地球環境科學（博士后期課程） |
| 地球進化科學（博士后期課程） | |
| 生物科學（博士前期課程） | 生物科學（博士后期課程） |
| 生物資源科學（博士前期課程） | 國際地緣技術開發科學（博士后期課程） |
| 生物圈資源科學（博士后期課程） | |
| 生物機能科學（博士后期課程） | |
| 生命產業科學（博士后期課程） | |
| 環境科學（博士前期課程） | 可持續發展環境學（博士后期課程） |
| － | 尖端農業技術科學（3年制博士課程）（學研聯合專業） |
| 人類綜合科學研究科（含東京校區） | |
| 尖端醫學（碩士課程） | － |
| 運動健康系統?管理（碩士課程） ?。ㄒ归g在職人員研究生院：東京校區） |
－ |
| 教育學（博士前期課程） | 教育基礎學（博士后期課程） |
| 學校教育學（博士后期課程） | |
| 心理（博士前期課程） | 心理學（博士后期課程） |
| 障礙科學（博士前期課程） | 障礙科學（博士后期課程） |
| 生涯發展科學（博士前期課程） ?。ㄒ归g在職人員研究生院：東京校區） |
生涯發展科學（博士后期程） ?。ㄒ归g在職人員研究生院：東京校區） |
| 感性認知腦科學（博士前期課程） | 感性認知腦科學（博士后期課程） |
| 護理科學（博士前期課程） | 護理科學（博士后期課程） |
| 體育學（博士前期課程） | 體育科學（博士后期課程） |
| 藝術（博士前期課程） | 藝術（博士后期課程） |
| 世界遺產（博士前期課程） | 世界文化遺產學（博士后期課程） |
| － | 人類·保健科學（3年制博士程） |
| － | 運動醫學（3年制博士課程） |
| － | 教練學（3年制博士課>程） |
| 生命系統醫學（醫學課程）（4年制） | |
| 疾病控制醫學（醫學課程）（4年制） | |
| 圖書館情報媒體研究科 | |
| 圖書館情報媒體（博士前期課程） | 圖書館情報媒體（博士后期課程） |
招生信息
1.不持有日本國籍者
2.在國外接受完12年學校教育者
3.有TOEFL英語資格者
4.參加過獨立行政法人日本學生志愿機構舉辦的日本留學考試中本校指定科目者，并且，考試成績達到標準者
注：1.不持有日本國籍者但是在日本高中或者初中畢業者，是會以一般入試的方法來處理，不可參加外國人留學生入試。
*考試科目分數線等具體信息請聯系客服
概況筑波大學和其他日本大學不同，筑波大學的教育體系分為“學群”和“學類”，對學生的課外實踐、校園生活和住宿環境提供全面支持。
筑波大學重視教科研究，全體教員都屬于研究生院。作為綜合大學，筑波大學擁有廣泛的學科領域，在對這些領域深入地進行研究和教學時，不局限于既存的領域，還活躍地開展著跨學科的教育與研究。
筑波大學每年三個學期的制度，以及MBA專業不要求工作經驗的規定是日本的首創。
自2004年4月1日起，日本的國立大學開始轉向國立大學法人化制度。法人化使大學獨立自主的靈活運營成為可能，同時對自我管理和成績的評估審查也變得更加嚴格。該校所倡導的“教育和研究的新體系”、“新大學自治”、“開放的大學”等辦學理念，已經越來越多地令公眾矚目，并起到了大學改革的先導作用。
筑波大學根據學術研究發展和社會需要設立，是跨學系的大型綜合、學科交叉的組織，不僅吸收校內有關學系的教員，還向國內外招收客員教授。特別課題組不是固定不變的組織機構，在一定時期（一般為5年）內當任務完成后即行解散，再根據新的研究課題而重新組織新的特別課題組，有3個課題組：
①新國際系統研究課課組，研究課題有全球政治、經濟有全球政治、經濟、安全保障等；亞洲、太平洋區域政治、經濟、安全保障；國際大系統的形成與日本的作用。
②代謝研究課題組，課題有細胞間信息傳遞問題研究；生物體代謝可見性有關問題；循環代謝的異同研究。
③循環器官的生物系統課題組，課題有：未知生物機能因子及其機能，生物機能因子與其受體的細胞內信息傳遞，生物機能因子的循環防治機制及其異同，由遺傳因子導入的生物機能因子的解析等。
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